Під час вивчення 3 модуля я ознайомився о собливостями навчального дослідницького проекту. З’ясував, що  навчальний дослідницький проект повинен грунтуватися на Державному стандарті, Навчальній програмі, чітко визначеній кількості годин, визначені навчальнизх цілей і навичок ХХІ століття, розробки основних запитань, що спонукають учнів до виконання завдань.
Для мене залишился складними такі питання модуля: формулювання ключових, змістових та тематичних запитань;  формулювання дослідницьких завдань.